SKRIPSI : Penerapan Strategi Pembelajaran Kontekstual React Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 011 Rambah Samo

oleh SRI YUNITA SARI

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

—

Tahun Terbit

2023

Tempat Terbit

—

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

SRI YUNITA SARI. (2023). SKRIPSI : Penerapan Strategi Pembelajaran Kontekstual React Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 011 Rambah Samo.

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR09K	SKRIPSI PGSD 2023 9	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Swasta Sumber Tunas Abadi dengan Metode Crossword Puzzle

menu_book

Teknik sampling

Buku Lengkap Ragam Psikotes Kerja

menu_book

SKRIPSI : NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL MATAHARI MINOR KARYA TERE LIYE

menu_book

LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II : SD NEGERI 005 RAMBAH

menu_book

SKRIPSI :Penerapan Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLSP) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD Negeri 019 Rambah Hilir