Pengembangan KTSP Di Madrasah Menuju Akreditasi Bermakna

oleh Direktorat Pendidikan Madrasah

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

297.77

Penerbit

Australian Aid

Tahun Terbit

—

Tempat Terbit

Jakarta

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

186 hlm

Subjek

Modul

Sumber

—

Kata Kunci

Modul Pendidikan Model Pembelajaran

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Direktorat Pendidikan Madrasah. Pengembangan KTSP Di Madrasah Menuju Akreditasi Bermakna. Jakarta: Australian Aid

inventory_2

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
000452	297.77 Dir p	My Library	Baik	Tersedia

Peraturan Rektor Universitas Riau Nomor : 76/UN19/AK/2012 Tentang Peraturan Akademik Universitas Riau

Animasi Gerak Manusia dengan 3D Studio Max

Kreatif Membuat Musik dengan Studio Digital Sendiri

Buku Panduan Perpustakaan The Best Solution In The Search

Perkoperasian

Journal Of Teacher Education, Volume 67 Issue 4