SKRIPSI: Kemampuan Siswa Kelas VIII-D SMP Negeri 18 Pekanbaru dalam Mengidentifikasi Unsur-unsur Intrinsik Teks Drama melalui Model Pembelajaran kooperatif Tipe Jigsaw
oleh Sonta Sagala
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
Universitas Islam Riau
Tahun Terbit
2009
Tempat Terbit
Pekanbaru
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
—
Subjek
PBSI
Sumber
—
Kata Kunci
Sinopsis / Abstrak
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
Sonta Sagala. (2009). SKRIPSI: Kemampuan Siswa Kelas VIII-D SMP Negeri 18 Pekanbaru dalam Mengidentifikasi Unsur-unsur Intrinsik Teks Drama melalui Model Pembelajaran kooperatif Tipe Jigsaw. Pekanbaru: Universitas Islam Riau
Daftar Eksemplar (1)
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKR003B | SKRIPSI PBSI 2009 1 | — | Baik | Tersedia |
auto_awesome Koleksi Serupa
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SDN 003 Pendalian IV Koto
Pembelajaran Tematik Dengan Case Based Learning
Antropologi Forensik identifikasi Rangka Manusia, Aplikasi Antropologi Biologis Dalam Konteks Hukum
Kamus Bahasa Arab, Inggris, Indonesia
Materi Pokok Pendidikan Matematika 4 PPDG2631/4SKS/Modul 7-12
Panduan Bimbingan Teknis dan Seleksi Calon Tim Penilai Aangka Kredit Jabatan Fungsional Guru