SKRIPSI : Pengaruh Pembelajaran Terhadap Cooperative E-Learning Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SD Negeri 002 Rambah Samo

oleh Ella Andesty

Ketersediaan

2 / 2 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2022

Tempat Terbit

pasir pangaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

89 hlm

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Ella Andesty. (2022). SKRIPSI : Pengaruh Pembelajaran Terhadap Cooperative E-Learning Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SD Negeri 002 Rambah Samo. pasir pangaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (2)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR 26 K	SKRIPSI PGSD 2022 26	My Library	Baik	Tersedia
SKR26K (2)	SKRIPSI PGSD 2022 26 (2)	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II : SD NEGERI 005 BANGUN PURBA

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SDN 004 Rambah Samo

menu_book

Penerapan Model Treffinger Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas IV Di SD Negeri 002 Rambah

menu_book

SKRIPSI : Pengaruh Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SD Negeri 002 Rambah Samo

Trik Windows 95

menu_book

SKRIPSI :Analisis Psikologi Tokoh Utama Dalam Novel Bidadari Karya Pipiet Senja