oleh KHARDIANTI ALVIANI ISHAK
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
—
Tahun Terbit
2024
Tempat Terbit
—
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
—
Subjek
—
Sumber
—
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
KHARDIANTI ALVIANI ISHAK. (2024). SKRIPSI : PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SYNERGETIC TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V B DI SD NEGERI 002 RAMBAH.
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| PR/SKR57K/2024 | SKRIPSI PGSD 2024 57 | My Library | Baik | Tersedia |
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SMP Negeri 1 Rambah Samo
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SDN 002 Rambah Samo
Laporan Lapangan Persekolahan I : SDN 001 Ujungbatu
Petunjuk Pelaksanaan Penyaluran dan Pemanfaatan Subsidi Pendidikan dan Insentif Bagi Guru Sekolah Indonesia di Luar Negeri
AirPorts International
SKRIPSI : Penerapan Metode Pembelajaran PQRST Untuk Meningkatkan Keterampilan Menbaca Siswa Kelas V SD Negeri 0717 Pir Sosa