oleh Sri Astuti
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
—
Tahun Terbit
2018
Tempat Terbit
—
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
—
Subjek
—
Sumber
—
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
Sri Astuti. (2018). SKRIPSI : Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 008 Rambah Samo Kabupaten Rokan Hulu tahun Ajaran 2017/2018.
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKR16K (3) | SKRIPSI PGSD 2018 16 (3) | My Library | Baik | Tersedia |
SKRIPSI: Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 007 Ujungbatu
Pedoman Peningkatan Kompetensi pendidik dan Tenaga Kependidikan RSBI Tahun 2009
20 Kebiasaan Pemimpin yang Informatif
SKRIPSI : KLASIFIKASI EMOSI DALAM NOVEL " MERASA PINTAR, BODOH SAJA TAK PUNYA" KARYA RUSDI MATHARI
SKRIPSI : PERANCANGAN E-MODUL DATABASE NOSQL ( MONGOBD ) MENGGUNAKAN KONSEP REST API PADA MATA KULIAH PEMROGRAMAN WEB
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SDN 001 Bangun Purba