SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di kelas IVB SD Negeri 006 Bangkinang Kota Kabupaten Kampar TA. 2014/2015

oleh Rosa Lina Mayasari

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai

Tahun Terbit

2016

Tempat Terbit

Bangkinang

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

PGSD

Sumber

—

Kata Kunci

PGSD PTK

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Rosa Lina Mayasari. (2016). SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di kelas IVB SD Negeri 006 Bangkinang Kota Kabupaten Kampar TA. 2014/2015. Bangkinang: STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR025K	SKRIPSI PGSD 2016 37	—	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

Aku Ingin Menjadi Ahli Matematika

EBI: Ejaan Bahasa Indonesia dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah

menu_book

SKRIPSI : PENERAPAN STRATEGI DIRECT READING THINKING ACTIVITY (DRTA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 008 PENDALIAN IV KOTO

menu_book

SKRIPSI : Implementasi Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka Dalam Kurikulum 2013 Terhadap Karakter Siswa Kelas IV SD Negeri 003 Rambah

menu_book

SKRIPSI : Penerapan Media Pembelajaran Videoscribe Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 005 Bangun Purba

menu_book

SKRIPSI: Pengaruh Latihan Power Otot Tungkai Terhadap Kecepatan Tendangan Sabit Atlet Pencak Silat Perguruan HIMSSI Kabupaten Kepualuan Meranti