SKRIPSI :Keefektifan Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung Dalam Pembelajaran Budaya Melayu Riau Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 024 Rambah

oleh Widia Syafriani

Ketersediaan

2 / 2 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2022

Tempat Terbit

Pasir Pengaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

68 hlm

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Widia Syafriani. (2022). SKRIPSI :Keefektifan Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung Dalam Pembelajaran Budaya Melayu Riau Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 024 Rambah. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (2)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR 34 K	SKRIPSI PGSD 2022 34	My Library	Baik	Tersedia
SKR34K (3)	SKRIPSI PGSD 2022 34 (3)	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

SKRIPSI: Implementasi Penilaian Autentik Kurikulum 2013 dalam Pembentukan Karakter Siswa di SDIT Inayah Ujung Batu Rokan Hulu Provinsi Riau

menu_book

SKRIPSI : Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SD Negeri 0722 Pir Trans Sosa IV Kecamatan Hutaraja Tinggi

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I : SDN 002 Rambah

menu_book

Journal Of Teacher Education, Volume 67 Issue 2

menu_book

LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I : UPT SDN 037 INTAN JAYA

menu_book

SKRIPIS : Penerapan Strategi Benar atau Salah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran TEMATIK Siswa Kelas III SD Negeri 0422 Bunut Kecamatan Sosa Julu