SKRIPSI :Penerapan Pendekatan Probleam Posing Untuk Meningatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V ASD Negeri 014 Rambah
oleh Leni Marlina
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
STKIP Rokania
Tahun Terbit
2022
Tempat Terbit
Pasir Pengaraian
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
72 hlm
Subjek
—
Sumber
—
Sinopsis / Abstrak
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
Leni Marlina. (2022). SKRIPSI :Penerapan Pendekatan Probleam Posing Untuk Meningatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V ASD Negeri 014 Rambah. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania
Daftar Eksemplar (1)
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKRIPSI PGSD 2022 61 | SKRIPSI PGSD 2022 61 | My Library | Baik | Tersedia |
auto_awesome Koleksi Serupa
The Hidden: Tersembunyi
Implementasi Kebijakan Publik
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I : SDN 008 Bonai Darussalam
SKRIPSI: Penerapan Pendekatan Paikem untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV SD Negeri 004 Rambah Samo
Panduan Teknik Budidaya 23 Perikanan Unggulan
SKRIPSI : KECEPATAN LARI JARAK PENDEK (SPRINT) 60 METER SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SOSA KABUPATEN PADANG LAWAS