SKRIPSI :Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Di Kelad IV SD Negeri 004 Kepenuhan Hulu

oleh Sri Rahayu

Ketersediaan

2 / 2 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2022

Tempat Terbit

Pasir Pengaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

110 hlm

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Sri Rahayu. (2022). SKRIPSI :Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Di Kelad IV SD Negeri 004 Kepenuhan Hulu. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (2)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKRIPSI PGSD 2022 47	SKRIPSI PGSD 2022 47	My Library	Baik	Tersedia
SKR47K (2)	SKRIPSI PGSD 2022 47 (2)	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

SKRIPSI : KEMAMPUAN SERVIS ATAS SISWA EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA BOLAVOLI MADRASAH ALIYAH FATHUL ANWAR KECAMATAN TAMBUSAI

Manajemen Sumber Daya Manusia

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan II :SDN 002 RAMBAH SAMO

Mikroalga: Potensi dan Pemanfaatan Untuk Produksi Bio Bahan Bakar

menu_book

SKRIPSI : Penerapan Metode Drill Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 0701 Rotan Sogo Kabupaten Padang Lawas

Buku Panduan Pelaksanaan Indeks Capaian Mutu Pendidikan Provinsi Riau Tahun 2009