SKRIPSI: Penerapan Metode Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 015 Sungai Tonang Kabupaten Kampar

oleh Nurhuda

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai

Tahun Terbit

2016

Tempat Terbit

Bangkinang

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

PGSD

Sumber

—

Kata Kunci

PGSD

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Nurhuda. (2016). SKRIPSI: Penerapan Metode Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 015 Sungai Tonang Kabupaten Kampar. Bangkinang: STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR004K	SKRIPSI PGSD 2016 08	—	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

Penakluk Subuh

menu_book

Peraturan Pemerintahan Republik Indonesia Nomor 60 Tahun 2008 Tentang Sistem Pengendalian Interen Pemerintahan

ILMU PENDIDIKAN

menu_book

Surat Kecil Untuk Ayah

menu_book

SKRIPSI: Kontribusi Explosive Power Otot Tungkai Terhadap Kecepatan Tendangan Depan Pencak silat pada Pesilat HIMSSI Komisariat Istimewa UIN Suska Riau

menu_book

Desain Web Responsif Dengan HTML5 dan CSS3