SKRIPSI : PENGARUH METODE MICROLEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK DI KELAS II SD NEGERI 002 RAMBAH SAMO

oleh SISKA LEVIYANI

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

—

Tahun Terbit

2025

Tempat Terbit

—

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

SISKA LEVIYANI. (2025). SKRIPSI : PENGARUH METODE MICROLEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK DI KELAS II SD NEGERI 002 RAMBAH SAMO.

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR3K2025	SKRIPSI PGSD 2025 3	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

SKRIPSI : PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 006 RAMBAH

menu_book

SKRIPSI : Hubungan Konsentrasi Terhadap kemampuan Dribbling Pemain Sepakbola Tournailang FC

menu_book

SKRIPSI : Pengaruh Metode Bowling Kampus Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SD Negeri 007 Rambah Samo

menu_book

SKRIPSI : Penerapan Metode Examples Non Examples Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SD Negeri 0422 Bunut Padang Lawas

Manajemen Sumber Daya Manusia

menu_book

Laporan Penelitian : Program Unggulan SMA Negeri 2 Rambah Hilir Sebagai Implementasi Kebijakan Program Adiwiyata Dalam Pencapaian Visi Sekolah